2297官网

研究展硕果 聚力共成长 ——2023届高中学生研究性学习展示与交流会

作者: 蒋嘉顺  发布时间:2022-10-26 浏览量:

2022年10月21日下午,2297官网举行了2023届高三学生研究型课程成果交流会。李文斌校长、曾小敏副校长、任慧鹏教导和相关项目组老师出席了活动。

两年半来同学们分工协作,研究探讨,在导师的悉心指导下圆满完成研究任务。同学们在学习生活和社会生活中汲取研究灵感,在实践探索中锤炼意志、培养品格、涵养精神:掌握了科学研究的基本方法,提高了解决实际问题的能力,增强了创新意识和能力。

本届共23个课题,由项目组老师共同认真审阅和推。钪掌姥〕7个优秀课题,分别为:

1、原高三(3)班,张皓淇小组,课题《借助微表情探究心理活动的研究》指导老师:沙海燕

2、原高三(4)班,周倩宇小组,课题《高中生废纸回收利用意识与环保观念现状研究》指导老师:沈成凯

3、原高三(3)班,徐婉容小组,课题《对当代网红餐饮店经营现状的研究》指导老师:施政

4、原高三(4)班,赵正小组,课题《对不同面包发霉时间差异的原因探究》指导老师:蒋

5、原高三(3)班,冯国昊小组,课题《四川食材影响因素的分析研究》指导老师:顾宏帅

6、原高三(1)班,王蕴杰小组,课题《市场上免洗洗手液消毒程度的研究报告》指导老师:张文臣

7、原高三(1)班,许佳丰小组,课题《上海老龄化社会的现状调查及对策研究》指导老师:黄玉霞

会上,各小组围绕研究背景、研究意义、研究成果等方面进行汇报。课题内容有与我们生活息息相关的“网红餐饮问题”,也有与当下疫情有关的“免洗洗手液消毒问题”,还有当下的社会热点问题,比如“上海老龄化社会的现状调查研究”等等。同学们纷纷表示:通过本课程的学习,对课题研究的一般规律和方法有了初步了解,提升了协作沟通能力,并将学习从校园的空间拓展到社会生活日常的方方面面,开阔了视野,提升了素养,激发了探索未知世界的热情。

指导老师代表施政老师进行了发言,他指出:研究性学习、接受性学习相辅相成,缺一不可的,鼓励同学们从书本和生活实际中发现问题,主动探索解决问题,创造性地学习知识,不断激发创造潜能。

最后,曾小敏副校长做了总结性发言。她用“水滴石穿”、“水乳交融”、“水涨船高”三个成语对本次结题会寄予了祝福,勉励同学们珍惜现在良好的研究型课程学习机会,以客观而敏锐的眼光,洞察身边的真问题,在实践中不断提升研究意识与解决问题的能力。

本学年课题研究项目结束了,同学们探究世界未知的旅程才刚刚开始。相信在学校领导的关注重视下,在教师的精心指导下,在每位同学的积极参与下,研究型课程一定会为同学们的成长提供更多更好平台,助力同学们在学习的旅途发现更多更美的风景!

关闭当前页面
2297官网(中国)有限公司